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Socios de la SCHEC en Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias

Entre el 11 y el 14 de Abril se realizó el congreso número 88 de la National Association for Research in Science Teaching (NARST) en Chicago, USA, donde cuatro de nuestros socios participaron como expositores.

Claudia Vergara expuso un trabajo sobre Conocimiento Pedagógico del Contenido de profesores de biología (en co-autoría con Paulina Bravo, también miembro de la SCHEC).

Hernán Cofré participó de un simposio internacional sobre naturaleza de la ciencia en el curriculum  y, también, expuso en un plenario sobre formación de profesores en el mundo,  donde describió la realidad Chilena, Argentina y Colombiana.

Finalmente, Jose Manuel Pavéz y David Santibáñez expusieron un trabajo sobre enseñanza de naturaleza de la ciencia a profesores de biología.

 

Vicepresidenta de la SChEC participó en cátedra UNESCO sobre mujer, ciencia y tecnología

La Vice Presidenta de la Sociedad Chilena de Educación Científica y académica de la Universidad de Chile, Dra. Johanna Camacho González, participó como experta en la cátedra UNESCO  para discutir acerca de las políticas públicas en  temas de mujer, ciencia y tecnología en América Latina.

El Taller de expertas “Innovación de la educación científica y tecnológica con enfoque de género”, Organizado por la Cátedra Regional UNESCO Mujer, Ciencia y Tecnología en América Latina se realizó  los días 16 y 17 de abril en Buenos Aires, Argentina.

La Cátedra es un centro de formación, creación y difusión de conocimientos sobre la participación, contribuciones, usos y demandas de las mujeres en los ámbitos científicos y tecnológicos. Realiza programas y proyectos a nivel nacional, regional e internacional que articulan la perspectiva de género con la educación en ciencias, tecnología, innovación, salud y comunicación. Propicia también la creación de redes y comunidades virtuales de aprendizaje y práctica.

En esta jornada se identificaron las características principales de la educación científica y tecnológica actual y sus problemáticas clave para generar innovaciones con enfoque de igualdad de género. Desde una visión prospectiva, se elaboraron recomendaciones para el diseño de políticas y programas que vinculen creativa y productivamente la innovación de la educación en ciencia y tecnología con los aportes que los estudios de género vienen realizando a estas disciplinas.

Sobre la cátedra UNESCO Mujer, Ciencia y Tecnología: http://catunescomujer.org/catunesco_mujer/

Académicos de la SChEC publican artículo sobre formación inicial docente

Este 30 de enero se ha publicado en Journal of Science Teacher Education, una revisión sobre los problemas y desafíos de la formación inicial de profesores de ciencia en Chile, Argentina y Colombia.

Este trabajo, que se realizó en colaboración con académicas argentinas y expertos colombianos, es parte de un número especial de esta revista internacional sobre formación de profesores de ciencia en el mundo. Los autores de la publicación son: Hernán Cofré (SChEC), Corina González-Weil (SChEC), Claudia Vergara (SChEC), David Santibáñez (SChEC), Germán Ahumada (SChEC), Melina Furman, María E. Podesta, Johanna Camacho (SChEC), Rómulo Gallego, Royman Pérez.

El artículo está disponible en Springer Link. También pueden contactar a los autores para mayores referencias.

Primer Congreso de la Sociedad Chilena de Educación Científica

La Sociedad Chilena de Educación Científica convoca al Congreso SChEC 2015, que se realizará  entre el 05 y el 07 de noviembre de 2015, en Santiago de Chile y en Valparaíso.

El Primer Congreso de la Sociedad Chilena de Educación Científica reunirá a estudiantes, profesores, académicos e investigadores interesados en la educación científica escolar y universitaria, con el objeto de analizar y dialogar sobre los desafíos actuales para la enseñanza de la ciencia.

Se invita a participar con comunicaciones, preferentemente sobre temas afines a:

  1. Currículo, didáctica y evaluación en ciencias.
  2. Historia de la ciencia y filosofía de la ciencia en la educación científica.
  3. Educación científica no formal.
  4. Educación científica por medio del uso de tecnología.
  5. Formación inicial y continua de profesores
  6. Enseñanza y aprendizaje de las ciencias en el sistema escolar y en el sistema universitario
  7. La investigación en el aula y el profesor de ciencias como investigador.
  8. El desafío y las posibilidades de la educación ambiental como práctica de educación científica.
  9. La naturaleza de la ciencia y las características de la indagación científica.
  10. La alfabetización científica como horizonte político del currículo de ciencias naturales.
  11. La educación inclusiva como desafío para la educación científica.

Más información, disponible en el sitio web del Congreso.

La SCheC participa en la IX Jornada de Didáctica de las Ciencias Experimentales

La presidenta de la SChEC, Claudia Vergara, y el Director del Ámbito Docente, Javier E. Jiménez C., participaron como expositores en la IX Jornada de Didáctica de las Ciencias Experimentales, organizada por la Universidad Católica del Maule, el 15 y 16 de enero de 2015.

En la conferencia inaugural, el profesor Jiménez dictó la ponencia titulada “Desarrollo profesional docente del profesor de ciencias”.  En la conferencia de clausura, la profesora Vergara presentó la charla-taller: “Formación de profesores de ciencia: La clave para mejorar la educación científica en Chile”.

Las presentaciones estuvieron dirigidas a profesores  en servicio de física, química y biología.

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Presentación de libro: “Introducción a la biología evolutiva”

Con la presencia de la Presidenta de la SChEC, Dra. Claudia Vergara D., fue presentado ayer el libro Introducción a la Biología Evolutiva, editado por Marco Méndez y José Navarro.

En la oportunidad, el presidente de la Sociedad Chilena de Evolución, Marco Méndez, señaló que una de las misiones de esta Sociedad es difundir una visión moderna y actualizada de la evolución, lo cual es el sentido del nuevo libro. Esto con la intencionalidad de aportar, con un lenguaje académico a estudiantes y profesores.

Además, José Navarro destaco que en Chile existe un vacío respecto de estos temas y, por lo tanto, este libro puede servir para la formación inicial. Cabe destacar que el capitulo 1 del libro titulado “Explicar la vida, o por qué todos deberíamos comprender la teoría evolutiva”, fue escrito por Hernán Cofré , David Santibañez, Juan Jiménez y Angel Sportorno, todos socios titulares de la SChEC.

II Encuentro de la SChEC: Políticas públicas y educación científica en Chile

Panel II Encuentro SChEC
Panel: Paul Floor (rep. diputada Vallejo), Patricia Schaulson (Educación2020), Francisco Riveros (Mineduc) y Hernán Cofré (SChEC)

El 14 de Julio de 2014 se realizó el segundo encuentro de la Sociedad Chilena de Educación Científica, en el cual las ponencias y discusiones estuvieron enmarcadas por la relación entre políticas públicas y educación científica.

En la mesa redonda participaron Patricia Schaulsohn, de Educacion 2020; Francisco Riveros, de la Unidad de Currículo y Evaluacion del Mineduc; Paul Floor, asesor de la Diputada Camila Vallejos; y Hernan Cofré, Director de Política Pública de la SChEC.

Revise aquí el Programa del Encuentro.

Seminario Internacional: “Enseñar ciencias: mucho más que enseñar contenidos”

Seminario Krüger Kampourakis
Afiche del Seminario de la SChEC que se realizó en el Centro de Estudios Avanzados y Extensión de la PUCV

El seminario “Enseñar ciencias: mucho más que enseñar contenidos”, organizado por la SChEC, se realizó el lunes 20 de Octubre de 2014.

Presentaron los investigadores Dr. Dirk Krüger de la Freie Univerität Berlin y Dr. Kostas Kampourakis de la Univertity of Geneva.

El Dr. Dirk Krüger presentó la conferencia “Observación, experimentación y modelos: diferentes aproximaciones en la indagación científica”.

El Dr. Kostas Kampourakis presentó la ponencia titulada “Enseñando ciencia y naturaleza de la ciencia”.

Archivo de imágenes del seminario

Workshop: “Las Sociedades de Educación Científica”

Los destacados investigadores y académicos, Norman Lederman y Judith Lederman participaron en el primer Workshop para la conformación de la Sociedad Chilena de Educación Científica (SChEC), que se realizó el jueves 7 de Noviembre de 2013, en la Universidad Alberto Hurtado.

En la ocasión, el Dr. Norman Lederman realizó la conferencia “Las Sociedades de Educación Científica: su rol en la política pública y en la mejora de la calidad de la educación”.

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Presentación de libro “¡En sus marcas, listos, ciencia!”

El Presidente de la Academia Chilena de Ciencias, Juan A. Asenjo presentó el libro ¡En sus marcas, listos, ciencia! De la investigación a la práctica en las clases de ciencias en la educación básica. En el encuentro participaron destacados académicos de la educación científica nacional y en la SChEC estuvo representada por su Presidenta, la Dra. Claudia Vergara D.

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